耿人杰的网络日志 » 耿 人杰 http://gengrenjie.com Thu, 10 May 2012 10:55:16 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v= 李善友：创业老大的特质 http://gengrenjie.com/2012/05/10/%e6%9d%8e%e5%96%84%e5%8f%8b%ef%bc%9a%e5%88%9b%e4%b8%9a%e8%80%81%e5%a4%a7%e7%9a%84%e7%89%b9%e8%b4%a8/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=%25e6%259d%258e%25e5%2596%2584%25e5%258f%258b%25ef%25bc%259a%25e5%2588%259b%25e4%25b8%259a%25e8%2580%2581%25e5%25a4%25a7%25e7%259a%2584%25e7%2589%25b9%25e8%25b4%25a8 http://gengrenjie.com/2012/05/10/%e6%9d%8e%e5%96%84%e5%8f%8b%ef%bc%9a%e5%88%9b%e4%b8%9a%e8%80%81%e5%a4%a7%e7%9a%84%e7%89%b9%e8%b4%a8/#comments Thu, 10 May 2012 10:55:16 +0000 耿 人杰 http://gengrenjie.com/?p=2701 第一，天生就要做老大的人;

第二，是一个可以站着做孙子的人;

第三，一个有大优点，同时有很多缺点的人;

第四，是一个思维与众不同的人;

第五，能够在失败上站立起来的人;

第六，是一个有激情和强烈内驱动力的人;

第七，一个敢于做艰难决策的人。

前两条属于情商，第三、第四条属于智商，五六七条则属于胆商。

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讲让小孩喜欢的故事是个技术活，不仅需要投其所好，还要各种生动有趣的讲述技巧。但前提是，有足够多的故事素材，最好能有信手拈来的本领。如何找到丰富的故事素材？如何让讲故事做到随时随地、信手拈来呢？这就是“故事口袋”诞生的缘起，它是家长们给孩子讲故事的秘密武器，也是陪伴在孩子身边的故事大王。

故事口袋是一款免费的儿童故事阅读类平台型产品，提供适合1-10岁儿童的故事，可用于android各种设备，方便家长和儿童随身获取。故事分类涵盖：童话故事、成语故事、名人故事、儿童寓言故事、儿童文学等，目前已提供数百个免费的知名故事。

该产品可通过网络连接服务器，从而实现内容上的不断更新。产品也提供了社会化的和收藏功能，可与网站（www.appshare.cn）帐号打通，实现社会化的儿童故事。

讲故事和听故事是最简单、有效的一种互动方式，不仅能够培养孩子的心智发展，还可以通过复述故事激发孩子的语言组织能力和想象力。希望“故事口袋”这款产品能够给各位家长和小朋友带来快乐。

下载地址：
Google Play 应用汇 安智市场 网易

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人的商业知识和眼光不是天生的，需要不断地、有心地学习。Google早期的时候，创始人拉里佩奇经常一边和我们一起吃晚饭，一边研究着某个公司的财务报告，一边和我们谈他的体会。Google不少早期的员工后来成了成功的创始人和投资人，其中包括Twitter的创始人威廉姆斯。而佩奇自己也从一个技术专家成长为商业奇才。

对任何人来说，时间才是最大的财富，每个人都应该把他的时间投入到最有意义、最有影响的地方去。经过多年的学习、思考和实践，我认定这样的一个规律，就是：科技的发展不是均匀的，而是以浪潮的形式出现。每一个人都应该看清楚浪潮，赶上浪潮，如此，便不枉此生。

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孩子的阅读过程本身比图书需要付出更多的关注，而且大人的时间，孩子的成长时段，都要和家庭资金的投入计划，放在同样重要的位置去对待。
儿童阅读涉及到的学科：文学、艺术、心理学、教育学……阿甲的《帮助孩子爱上阅读》还涉及到了生态学、传播学等范畴。这里尝试用经济学的角度来探讨儿童阅读这件事。
经济学是这样的一门科学：研究如何管理自己的稀缺资源。研究人群中的典型经济行为模式。经济学 = “人”学。通俗地说，经济学是研究人的行为的学问。
人们做出决策的四大经济学原理：面临权衡取舍；成本就是为得到而放弃的东西；最优决策的边际变动；对激励做出反应。

五个关键字
儿童阅读的问题可以归结为下面五个关键字眼：个，十，百，千，万
个 = 个性偏好
十 = 十年树人
百 = 百日筑基功
千 = 年均千元投入
万 = 读千卷书犹如走万里路

个！
选择读书这件事情，从经济学角度叫个人偏好，大众层面叫特长。
会阅读的孩子共同特征：敏感、内心柔软、能静心、会思辨、有判断力……所以潜力十足！
考量阅读的功效有多重方法，通常的有：多元智能；多元读写能力。

十！
需要家长老师投入十年功夫的时间成本和心力成本。
十年分四个必经阶段（必须逐一通过无法跨越）：
0～3岁，生存环境适应期——来者不拒，接受成本最低；
3～5岁，母语语言成熟完善期、性格养成期——语言反复运用，烂熟于胸。
5～8岁，身心成长期社会认知力培育期——好奇心暴涨，求知欲旺盛。
8～10岁，理解力成长期，海绵状吸收期，学习能力固化期——艰苦跨越，挑战自我。
十年的付出是将孩子打造成一个自觉的、独立的、热诚的终身阅读者的主要“成本”。(经济学的成本就是为得到而放弃的东西原理)

百！
百日筑基功即可培养出孩子良好的阅读兴趣和阅读习惯。
三个阶段：
第一月，模仿（模仿读书的样子）；
第二月，入门（找到读书的感觉）；
第三月，得道（有了自己的见解）。
两种基本方法：大声为孩子读书 & 持续默读

千！
从经济的角度，家庭在购买亲子阅读读物上的投入，月均百元，每年有效投入千余元足矣！
基于对孩子阅读状况的客观了解，精准地选择精致的读物，可以足够培养出一个富有鉴赏力，热爱阅读的小书虫。
借用边际效应原理：购书资金在某一个时间段合理投入可以得到合理的满足度；过分的投入实际会降低满足度，增加疲惫度，而造成浪费；盲从跟风投入，会对孩子的阅读有负面影响。
时间投入优于资金投入；孩子成长过程中每年的365天属于有限的、短暂的时间；有效的资金投入到有效的空间才能产生出最佳效果——经济学的最优决策的边际变动原理。
红泥巴格言：没有最好的只有最合适的。

万！
古人云：读千卷书，走万里路。
——陪伴孩子读千卷书犹如领着孩子走万里路！
这是家长能给孩子的真正财富，是一种能体现终身效益的，相当有价值的付出。（经济学对激励做出反应原理）

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Absolute pitch（固定音高）：在没有辅助的情况下，能够辨认音高的能力。

如果你不是音乐家，我和你做一组游戏：把钢琴上的一组黑白键用笔标出C，＃C，D，＃D，E，F，＃F，G，＃G，A，＃A，B。这是音乐中的十二个音。在音乐家中，有固定音高耳朵的人，无论走到什么地方都可以听到这十二个音的固定存在，汽车喇叭的声音是A，起重机的声音是＃F等等。和固定音高相反的耳朵，是首调音高（relative pitch），用这个方法听声音，什么都可以是A。在古老的音乐界，人们认为固定音高是音乐专业的标志，但是在新哈佛音乐词典上说，很多出色的音乐家长的是个调音高的耳朵，而固定音高的耳朵对音乐的处理不够灵活。暂且不争哪种耳朵更有价值，而说一说我们心里的固定音高。问很多女人，她们都曾经有过对男人的固定标准：必须是A，必须是D……正因为这些固定音高，我们到老还是在议论男人，在批评男人，在对男人失望。因为站在你面前的男人，可能既不是A，也不是D，而是在钢琴上找不到的音，可能是钢琴弦松下来以后的音，可能是钢琴走调以后的音，可能是民间音乐中那种“没调”的音……怎么办？用首调音乐的方法，所有的事情都好解决，什么音都是音乐，哪怕是砸地的声音也可以作成协奏曲。

生活中有没有固定音高？有。可以不可以用首调音高的方法处理生活？可以。既然连最讲究振动学和逻辑性的音乐都有各种生存方式，何况人乎？但是人们忍不住要在自己的脑子里制造固定音高——我必须是A，那男人必须是F，那女人必须是B，那份工作必须是C，那笔钱必须是E！没有这些固定音高，我的生活就不完美了。但是，有可能当你那个固定音高响起来的时候，你发现，不对——琴弦断了！

正如哈佛音乐词典中所说，固定音高在技术价值上有更多的局限性。

何况生活乎！

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靠，儿童教育已经那么先进了啊，请百度“工程师爸爸HD”

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  • 想法遭嘲笑
  • 想法遭强烈反对
  • 想法被认为是理所当然

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